SOMOS

"Que la gota está en el océano, todos lo saben. Que el océano está en la gota, muchísimos lo ignoran".
Kabir. Místico Sufi.

jueves, 24 de marzo de 2011

ANALÓGICO/VIRTUAL

Piscitelli nos decía en una conferencia en Sevilla que vivimos un periodo de transición educativa en el que se da una convivencia o coexistencia de lo "analógico/virtual" o "virtual/analógico" y que es un tránsito que desembocará en una educación, básicamente virtual.
Yo, en mi destino docente actual, soy maestra de alumnado adulto. Tengo alumnado muy diverso: desde personas muy mayores de una aldeita a la que me desplazo, hasta jóvenes de secundaria semipresencial, pasando por grupos de, sobre todo mujeres, que se inician en las TICs, en la Cultura Emprendedora o que investigan y gestionan asuntos sobre Salud (básicamente salud emocional a través de diversas técnicas y la meditación)...
Tengo un grupo de alumnas de horario matinal que acuden a clases de TICs y con ellas me aventuro a plasmar algún que otro proyecto que trascienda un poco las paredes del aula.
Por el Día de Andalucía, en nuestro centro nos reunimos para determinar con qué tipo de actividades poderlo "celebrar" de manera original y significativa. Entonces propuse a mis compañeros realizar un trabajo en el que se implicasen los cuatro grupos de TIC que actualmente el centro atiende en distintos días y horarios.
La propuesta consistió en trabajar la búsqueda por internet de información e imágenes sobre cinco cuestiones referidas a las ocho provincias andaluzas, a saber:
1 - Un paisaje.
2 - Un dato gastronómico.
3 - Algo referido al arte/cultura.
4- Un edificio emblemático,
5 - Un hecho histórico relevante.
Finalmente, proponía plasmar todo el trabajo físicamente, en un mural colectivo que representara un gran mapa de Andalucía, donde colocásemos los datos investigados. Para lo cuál repartimos las provincias y el alumnado debía descargar las imágenes, imprimirlas, elaborar rótulos y textos y, posteriormente, plastificarlos y montarlos sobre los mapas de provincias.
A mi grupo le tocó encargarse de las provincias de Córdoba y Málaga. Así que, empezamos por hacer el mapa general en papel continuo, para que luego cada grupo, sólo tuviera que calcar sus provincias y realizar el trabajo para tenerlo a punto el 28 de febrero Día de Andalucía.
COMENZAMOS NOSOTRAS

martes, 8 de marzo de 2011

¡CON ESTA GENTE DA GUSTO!

Estupenda inciativa de estos profes "inquietos" en el buen sentido de la palabra, por la educación o, mejor dicho, por movilizar un cambio educativo. Este entusiasmo, esta fe, con fundamento, y basada en la dedicación, el trabajo y el esfuerzo, está demostrando ser un camino repleto de estupendos frutos que se comparten y contagian sanamente, se reutilizan, reciclan, enriquecen..
Mi apoyo entusiasta a tan inspiradores/as compañer@s.
Purposed [ES] El propósito de la EDUCACIÓN

martes, 1 de marzo de 2011

Un maestro nos muestra el camino.

El maestro Daniel Sánchez Vázquez que, a continuación, vamos a ver en el video de más abajo, nos cuenta de manera sencilla las razones, los fundamentos, la manera, las experiencias y las consecuencias de trabajar con las TICs.
¡Bravo por este maestro!








Video streaming by Ustream